課程資訊
課程名稱
文字學乙下
Chinese Paleography (b)(2) 
開課學期
101-2 
授課對象
中國文學系  
授課教師
丁 亮 
課號
CHIN2002 
課程識別碼
101 211B2 
班次
02 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
新405 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號 且 限學士班二年級以上
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012wordb2 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

一、 課程概述
本課程嚐試從現代符號學的觀點建立中國文字學的體系,內容分上下兩學期教授.上學期以介紹中國文字的理論體系為主.理論自剖析傳統六書理論開始,益以現代符號學觀念,而以字法為核心,重新調理中國文字的理論結構與特性;下學期以介紹中國文字的歷史發展為主.介紹從遠古時期中國文字的起源開始,繼以中國文字的開展與衍變,而結以中國文字在現代的改革與創新.

二、 課程目標
本課程期望學生修習之後能對中國文字的理論與發展有一全面性的認識與掌握,做為瞭解中國文學與文化的基礎.除此之外,尚可成為深入研究中國文字的起點.

三、 課程要求
本課程的教授分成觀念理解與知識學習兩個層次進行,是以除了上課講解外,亦將視情況規定作業練習,實際操作.

四、 參考書目
本課程上下學期主要參考書目如下:
《中國文字學》,龍宇純著,五四書店.
《文字學概說》,林尹著,正中書局.
《文字學概要》,裘錫圭著,萬卷樓.
《普通語言學教程》,索緒爾.
《普爾斯》,古添洪著,東大圖書公司.
《漢語古文字字形表》,徐中舒編,文史哲出版社.
《說文解字注》,雪V著,段玉裁注,黎明文化事業公司.
《中國書法大字典》,台灣大通書局.
又有本人隨課程進行所寫之講綱與講稿與上列書籍配合使用.

五、 成績評量
期中考 30%
期末考 40%
平時(含作業練習、平時測驗、上課表現等等) 30%

六、 網址
本人無專屬網頁,若於課程有所疑問,可以電郵告知.電郵如下:
lighting@ntu.edu.tw
 

課程目標
本課程期望學生修習之後能對中國文字的理論與發展有一全面性的認識與掌握,做為瞭解中國文學與文化的基礎.除此之外,尚可成為深入研究中國文字的起點.

 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  課程簡介:
.中國文字學中的歷時演變
.社會與文字的互動:社會需求、思維型態、書寫工具
.文字的社會角色與演變階段
 
第2週
2/26  文字的起源(一):
.理論與實際:文字起源的定義
• 符號的產生
• 以形為主的符號:文字與繪畫
• 圖形與訊息
.文字的獨立
 
第3週
3/05  文字的起源(二):
.語言與文字的結合
.聲音與圖形的媒介特質
.古代語言與文字的遺跡
.表意文字的途徑
 
第4週
3/12  構造的發展(一):
.商代甲骨文:記錄神諭的文字
.龜甲占卜與貞人
.風雨山川祭祀與戰爭
 
第5週
3/19  構造的發展(二) .西周與春秋金文:氏族受命的文字
.史官與名命
.氏族德能與職官
.文字的抽象化
 
第6週
3/26  構造的發展(三):
.戰國簡帛文字:文士思辯的文字�齊與三晉
.思辯的概念化與義符聲符的使用
.文字的地域風格
 
第7週
4/02  構造的發展(四) .戰國簡帛文字:文士思辯的文字�楚
.楚地的文字變化
 
第8週
4/09  書體的發展(一)
.秦朝小篆:統一制度的文字�秦
.秦系文字之風格 
第9週
4/16  期中考 
第10週
4/23  書體的發展(二) .漢代文字:名教的支柱
.經學與正字
.隸書的形成與隸古定
 
第11週
4/30  書體的發展(三)
.說文解字:系統化的文字
.漢儒正字的結晶
.始一終亥與五百四十部
.部首與屬字 
第12週
5/07  書體的發展(四)
魏晉南北朝文字:自然的風發
.玄學與俗別字
.行書的形成與魏碑的對照
.蘭亭序 
第13週
5/14  心性的發展(一)
.隋唐文字:境界的展現
.標準楷草書體與敦煌寫經
.經書字樣
.干祿字書 
第14週
5/21  心性的發展(二) .宋代文字:神明其德
.尚意的美學
.測字
 
第15週
5/28  心性的發展(三) .元明清文字:性靈的抒發
.才子個人性的書寫
.字體書體與風格的混雜
.俗字與復古
 
第16週
6/04  心性的發展(三) .元明清文字:性靈的抒發
.才子個人性的書寫
.字體書體與風格的混雜
.俗字與復古
 
第17週
6/11  心性的發展(三) .元明清文字:性靈的抒發
.才子個人性的書寫
.字體書體與風格的混雜
.俗字與復古
 
第18週
6/18  期末考